临床上并无假儿童孤独症这一概念,其可能是指一些疾病在症状上同儿童孤独症相似,但并不是真正意义上的孤独症。
1.语言障碍:由于长期自我封闭,很少或不与他人交流,进而出现不爱说话或根本不说话等表现,最终导致语言功能发育迟缓,语言障碍。
2.社交障碍:表现为与人很少或几乎没有目光对视、对他人及周围情况不感兴趣、拒绝或抗议他人接触、看不懂他人的肢体动作或面部表情、没有规则意识等。
3.注意与多动障碍:俗称多动症,具有活动过多注意缺陷冲动行为,且常有学习困难和品行障碍,还具有社会交往困难等特征。
4.刻板行为:强迫或仪式性的行为模式,比如每天要走相同的路线去学校,否则就会发脾气、哭闹、焦躁不安;过分专注于一件事物的某一两项特征,如只关注玩具汽车的轮子,而不会正确去玩这个玩具;自我刺激行为,如不停搓手、打自己的头等。
5.智能低下:大多数患儿存在不同程度的智力障碍。
孤独症患儿由于早期症状不是特别典型,家长不易发现,因此,无论是否是假儿童孤独症,当出现上述表现时都建议进行早期筛查,避免延误病情。